Teatro. DOSCIENTOS AÑOS NO ES NADA

AL DOCENTE:

Este texto, que  recuerda nuestros inicios como país independiente, intenta ser la transposición didáctica de los temas desarrollados en diversos manuales, y sintetizado por Galeano en un capítulo de “Las venas abiertas de América latina”. No pretende ser nada más que eso.  Si bien con ayuda de un profesor de teatro se podría representar, presenta la dificultad de referirse, aun en un lenguaje bastante sencillo y claro, a temas sumamente complejos, que no forman parte del marco referencial de los alumnos/as, lo cual pienso que haría imposible su correcta interpretación. (Especialmente la 2ª. parte, referida a Artigas y la guerra con Brasil).

Sí lo he pensado para ser leído, analizado y comentado.

De todos modos, es aconsejable no tenerlo en cuenta como único texto, sino acompañando el estudio de estos temas mediante textos expositivos, pues además es necesario brindar estrategias para que los estudiantes logren abordarlos, comprenderlos y realizar aprendizajes significativos. Pero me parece que puede ser una ayuda para comprender un poco más estos temas de una gran complejidad teórica y didáctica.

No lo envío con la intención de que se respete tal cual el texto, sino como idea de lo que se puede hacer, y si resulta aprovechable, que usen lo que se pueda, lo reformulen todo lo que se pueda.

Espero que les pueda ser de utilidad.

Luis F. Gobea

1

DOSCIENTOS AÑOS NO ES NADA

(En el centro del escenario):

RELATOR 1: --Yo soy Vicente… Vicente Nario.

RELATOR 2: --Y yo soy la que lo acompaña siempre a Vicente a todos lados… me llaman doña Memo, o la 
Memo, nomás. Memoria es mi nombre (Lo dice sin darse importancia, recalcando su condición de mujer simple.)RELATOR 1: --Y  entre los dos les vamos a contar cómo empezó nuestra historia. ¡La nuestra, de quién va a ser! La de Argentina, como país independiente.

RELATOR 2: --La cosa empezó así…

(Por el lado derecho de la escena, aparecen CRIOLLO vestido en forma elegante, como en las ilustraciones del Billiken, y SAAVEDRA, con su característico uniforme militar azul con botones dorados, cabello canoso y mechones sobre la frente):

CRIOLLO: --¡Hemos formado nuestro propio gobierno! ¡Con hijos del país! ¡No nos gobiernan más desde España!

SAAVEDRA: (Tratando de aplacar los ánimos, prudente, reflexivo)--Sí, sí, pero será mejor disimular un poco… No queremos asustar a nadie… Hagamos como que no ha cambiado nada…

RELATOR 1: -- Pronto surgieron las diferencias entre el Presidente de la nueva Junta de gobierno, Cornelio Saavedra, y el secretario, Mariano Moreno, apoyado por otros como Belgrano y Castelli.

RELATOR 2: --Y cada uno de ellos tenía su gente que lo apoyaba…

(Por el lado izquierdo, aparece un grupo de Morenistas, haciendo ruido y gritando:)

MORENISTA 1: --¡Igualdad de derechos para todos!

                               ¡Nunca más privilegios para nadie!

MORENISTA 2: --¡Tenemos que terminar con la esclavitud!

MORENISTA 3: --¡Los indios merecen los mismos derechos!

                               ¡Se les debe devolver la tierra que los conquistadores les arrancaron!

MORENISTA 4: --¡Se les debe permitir que elijan sus propios representantes!

MORENISTA 2: --¡Tenemos que hablarles en su propio idioma, para que nos entiendan!

TODOS (cantando): Somos la patota de Moré…noydéCastéli…

                                    ¡Largue todo y venga corriendo

                                    que estamos haciendo

                                    la Revolución!

(En el otro extremo, derecho, del escenario, un grupo de criollos acompañan a Saavedra, y gritan “¡Viva Saavedra!”):

SAAVEDRA (sin abandonar su gesto de moderación, cara que no expresa grandes furias):

                              

2

                               Actuar con moderación,

                              ése es nuestro programa,

                              a nadie hay que asustar

                              con libertad e igualdad…     

SAAVEDRISTAS:--¡Claro! ¡Claro! ¡Si aquí no tiene por qué cambiar todo!

                             --¡Si no tiene por qué cambiar nada!

                             --¡Viva el Comandante Saavedra!

UN SAAVEDRISTA: --¡Aguante don Cornelio!

(El resto lo mira mal al que gritó eso, como diciéndole “¡Tonto, cómo vas a gritar eso, por qué no te callás!”)

(Los saavedristas van acupando el centro de la escena y desplazan a los morenistas a los empujones hasta ir dejándolos afuera, a los gritos de

                             --¡Afuera Moreno! ¡Afuera Belgrano! Afuera Castelli!

                            --¡No queremos revoltosos aquí!

                           --¡Váyanse a molestar a otro lado!

RELATOR 1: --Belgrano y Castelli son enviados al Paraguay y al Norte, donde no hay apoyo para la Revolución.

RELATORA 2: --¡Se los sacaron de encima, y los mandaron al muere!

VOZ(cantando):  En este mundo traidor

                               nada es verdad ni es mentira.

                               Todo es según el color

                               Del cristal con que se mira.

II

RELATORA 2: --Pero en la provincia oriental del Uruguay, José Artigas lucha contra todos.

Contra los españoles, contra los portugueses, que desde Brasil invaden la Banda Oriental… Y contra Buenos Aires, que lo declara traidor a la Patria por no obedecer las órdenes… 

RELATOR 1: --Artigas y su gente estaban decididos a luchar. Y las órdenes del Gobierno de Buenos Aires son difíciles de entender: ordenaban que hicieran las paces con los enemigos, que lo dejaran avanzar, porque la guerra costaba muchos sacrificios.

ARTIGAS:  (En el lado izquierdo de la escena)--¡Vamos a hacer realidad las ideas de Moreno, Belgrano y Castelli!                             

ESTANCIEROS (En el lado derecho del escenario):--¡Artigas nos ha quitado nuestras tierras para repartirla entre los gauchos e indios que lo apoyan!

                         --¡Abajo la Revolución!

                         --¡Muera Artigas!

                         --¡Viva España!

                        --¡Viva Portugal!   

3

RELATOR 1: --Y allí van Artigas y sus gauchos mestizos, y sus indios patriotas…

                      Luchan contra la dominación extranjera, y por un mundo más justo e igualitario.

                       Y se llaman a sí mismos “Tupamaros…”

RELATORA 2: --Recuerdan con ese nombre a Túpac Amaru,

el  cacique indígena que había encabezado 30 años antes,

una gran rebelión para terminar con la dominación española,

y devolverles a los indios su tierra, su libertad,

sus derechos, su propio gobierno…

RELATOR 1: --Y cantan cielitos patrióticos

CANTOR (puede estar acompañado por otros.

                 Si no, puede escucharse el disco. Se recomienda la versión de Eduardo Falú. Podría escenificarse con un grupo de bailarines que interpreten la danza, si se consigue profesor/a de danzas folclóricas que colabore):

           Ahí va mi cielito lindo,     

         danza de viento y juncal,

         prenda de los Tupamaros,    

        flor de la Banda Oriental

       Con Venancio Benavídez      

       y Perico el Bailarín

      Saldremos a chuza y bola      

     apenas suene el clarín.

     El cielo de los matreros       

    miren qué oscuro que está,

    bien haiga las medialunas   

    que lo andan por alumbrar.

  

   Pa’ mí que los chapetones                 

  ya nos cuentan redotaos

 Y es que no han caído en que somos       

 pocos pero bien montaos.

   

 Yo vide un águila mora        

volando sobre un chircal

Era el alma cimarrona         

campeando la libertá.

4

Ahí va mi cielito lindo,         

danza de viento y juncal,

Prenda de los tupamaros ,    

flor de la Banda Oriental.    

GAUCHOS E INDIOS (Despliegan una bandera argentina atravesada en diagonal por una franja roja con la leyenda “LIBERTAD O MUERTE”):

--¡Viva la Patria!

--¡Viva la  Revolución!

--¡Viva el Federalismo!

(Se van, haciendo flamear la bandera y blandiendo sus armas al aire)

RELATORA 2: --Mientras tanto, en Buenos Aires…

HOMBRE ELEGANTE(Indignado): ¡Federalismo, federalismo…! Encima quieren que cada provincia tenga su propio gobierno, y quieren discutir de igual a igual con Buenos Aires…!

OTRO: --¡No quieren que Buenos Aires

                Sea el único puerto desde donde se pueda

                Comerciar con otros países!

               ¡Quieren comerciar desde Montevideo, desde Paraná, desde Rosario, desde Corrientes…

HOMBRE ELEGANTE(Indignado): ¡Claro! Y dejarnos a nosotros sin las ganancias de nuestra aduana!

OTRO: --Y también están en contra de introducir libremente artículos importados!

HOMBRE ELEGANTE (Preocupado):-- Si triunfan, será nuestra ruina como comerciantes…

OTRO: --Artigas ya se ganó el apoyo de todo el litoral: Santa Fe, Entre Ríos, Corrientes. Hasta en Córdoba están con Artigas y su proyecto federal!

HOMBRE ELEGANTE: --Pero a no desesperar, que no todo está perdido…

Tengo amigos en el gobierno que me han comentado

que el Director Supremo de las Provincias Unidas, Pueyrredón,

tiene un plan secreto,

y cuenta con el apoyo de mucha gente importante,

y del Ejército…

OTRO: --Apoyo del Ejército, dijiste… ¿San Martín también lo apoya?

HOMBRE ELEGANTE: --No, San Martín busca el apoyo de Pueyrredón para su campaña contra España. Pero no quiere participar en las luchas internas. Ha jurado que no usará las armas para luchar contra otros argentinos.

OTRO: ---¡Ese traidor! Con razón nadie lo quiere en Buenos Aires…Sólo Pueyrredón…

HOMBRE ELEGANTE: --Pero Pueyrredón ya le está dando un apoyo con cuentagotas, por eso mismo, y se lo ha hecho saber…

OTRO: --Bueno, no tendrá mucho apoyo en Buenos Aires, pero lo apoyan Artigas y los caudillos federales… Igual que él, quieren declarar la Independencia de una vez…

HOMBRE ELEGANTE: --Mal negocio la independencia… La guerra nos arruina el comercio, y encima tienen las armas los que están contra nosotros…

5

OTRO: --¿Y de qué se trata el plan secreto, si se puede saber?

HOMBRE ELEGANTE: --Derrotar definitivamente a Artigas, por supuesto…

OTRO: --¿Pero cómo? ¡No es tan fácil! Ya le pusieron precio a su cabeza, con una recompensa para el que lo mate, ¡y nunca fue posible! Está muy protegido por su gente…

HOMBRE ELEGANTE: --Bah, gentuza, querrás decir…Indios y gauchos rotosos… Esos bárbaros…

 De todos modos, esta vez será distinto...  

OTRO: --¿Por qué estás tan seguro?                          

HOMBRE ELEGANTE: --El gobierno ya se ha puesto de acuerdo con los portugueses de Brasil para que con toda la fuerza de su ejército invadan Uruguay, aplasten a Artigas y se queden con la Banda Oriental para ellos, ya que tanto les interesa…

OTRO: --Pero no va a ser fácil… Las provincias del litoral y Córdoba van a apoyar a Artigas…

HOMBRE ELEGANTE: ----Ya desde el gobierno se está haciendo todo lo posible

para arreglar con ellos y dividirlos, para que dejen de apoyarlo,

Y vas a ver que terminan haciéndose la guerra entre ellos también…

OTRO: --¡Genial! Artigas, solo, no podrá contra todos. Y los caudillos federales del litoral, quedarán debilitados. No serán ya ningún peligro para nosotros…

HOMBRE ELEGANTE: --Y nuevamente nuestro poder será indiscutido.

OTRO: --¡O por lo menos, se lo tendrán que aguantar!

(Se van caminando lentamente)

RELATOR 1: --Y los planes tuvieron éxito. Artigas fue derrotado,

y se tuvo que exiliar hasta su muerte en Paraguay.

 Pero hubo que ir a la guerra con Brasil.

RELATORA 2: --Los caudillos federales de las provincias,

los militares patriotas,

los que habían estado con Moreno y Belgrano,

no aceptaron perder así nomás la provincia oriental del Uruguay…

RELATOR 1: --Los uruguayos mismos lucharon por seguir perteneciendo a las Provincias Unidas.

MILITAR: -¡Vamos ganando la guerra!

¡Hemos vencido al ejército de Brasil en el mismo territorio de ellos!

UN COMERCIANTE PORTEÑO: (Puede ser el mismo personaje que OTRO, de la escena anterior):--¡Pero la guerra nos está arruinando! Nos bloquean el puerto con las naves de guerra y no podemos comerciar!

HOMBRE ELEGANTE: No te olvides que nosotros y los comerciantes ingleses tenemos mucho que perder,

y somos los capitalistas del Banco Nacional…

Y no le daremos más dinero al Gobierno para continuar la guerra…

COMERCIANTE PORTEÑO: --Sí, pero no se puede aceptar una derrota ante Brasil,

cuando nuestro ejército está triunfando…,

y que Brasil se quede de regalo con una provincia argentina…

¡No va a ser aceptado así nomás!

6

HOMBRE ELEGANTE: --Ya los ingleses lo pensaron todo: que Uruguay sea un país independiente! Ni provincia argentina, ni de Brasil. Inglaterra saldrá como garante de la Independencia uruguaya.

COMERCIANTE PORTEÑO: --¡Hecho!

RELATOR 1: --Y así fue como Uruguay, en 1828, dejó de ser una provincia  argentina y se convirtió en un país independiente.

RELATORA 2: --Para alivio de los hombres de Buenos Aires…

RELATOR 1: --Y beneficios asegurados para los comerciantes ingleses…

Muchas cosas hemos tenido en común a lo largo de estos 200 años

Uruguayos y argentinos,

Rioplatenses de una y otra orilla, de cada lado del charco.

RELATORA 2: Y de las dos orillas del Río de la Plata,

podemos recordar a José Artigas,

ese patriota tan uruguayo como argentino.

(Se escucha la canción “A José Artigas”, por Alfredo Zitarrosa):

Vidalita acordate de José Artigas,

y endúlzate la boca cuando lo digas.

A la huella de un siglo que otros borraron

mintiendo los martirios del Traicionado.

A la huella vieja, vidalitay,

que te estoy buscando,

junto a Lavalleja, vidalitay,

yo quiero ir andando.

A la huella primero, de José Artigas,

y sacate el sombrero cuando lo digas.

Vidalita orientala, lejana y pura,

a la Patria cantala sin amargura.

No hay más huella, canejo, que la de Artigas,

y jugate el pellejo cuando lo sigas.

7

Patria sola y Patria, vidalitay,

Patria sola y muda,

rompe tu silencio, vidalitay,

¡vamos en tu ayuda!

En tu ayuda, ¡ay, paisanos, monten baguales!

Vamos manos con mano los orientales

Laralai laralaila, laraila raila,

¡vamos mano con mano los orientales!

LOS ACTORES:

Laralai laralaila, por el camino,

¡unidos uruguayos y argentinos!

  

2013. CLASE Nº 1

LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, LA DIVISIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO Y EL IMPERIALISMO (1870-1930)
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PREPARANDO EL EXAMEN IV

PREPARANDO EL EXAMEN IV
LAS PRESIDENCIAS RADICALES (1916-1930)

16) COMPARAR LAS 3 PRESIDENCIAS RADICALES, TENIENDO EN CUENTA

1) EL CONTEXTO INTERNACIONAL

2) POLÍTICA ECONÓMICA

3) CONFLICTOS SOCIALES

4) SITUACIÓN POLÍTICA.

5) MEDIDAS DE GOBIERNO

1ra. PRESIDENCIA DE YRIGOYEN (1916-1922)	PRESIDENCIA DE ALVEAR (1922-1928)	2da. PRESIDENCIA DE YRIGOYEN (1928-1930)
1) EL CONTEXTO INTERNACIONAL  En un contexto económico caracterizado por las crisis provocadas por la Primera Guerra Mundial y los años inmediatos de posguerra, y en lo político bajo el temor a una revolución obrera como la ocurrida en 1917 en Rusia,	EL CONTEXTO INTERNACIONAL Superada la crisis del comercio exterior provocada por la Primera Guerra Mundial (1914-1918), Argentina podía vender más carne y cereales a Europa.	EL CONTEXTO INTERNACIONAL Crack de Wall Street y crisis económica mundial. 1929-1932 La crisis económica mundial de 1929 repercutió negativamente en Argentina. Quiebras de empresas, desocupación, caída del salario, hambre. Surgen las primeras villas de emergencia (“Villa Desocupación” fue la primera) y las ollas populares para alimentar a los desocupados.
2) POLÍTICA ECONÓMICA Yrigoyen trató de llevar adelante reformas legislativas tendientes a mejorar la situación de los sectores populares que formaban parte de su amplia base electoral, especialmente en Bs. As. y las provincias del litoral, pero sin afectar la base del poder económico de la clase terrateniente, ni introducir modificaciones sustanciales en el modelo económico agroexportador y sus tradicionales vínculos comerciales con el Imperio británico. Durante su gobierno el país se ubicó entre los primeros productores de carne y cereales del mundo. También se desarrollaron industrias y llegaron al país inversiones estadounidenses. Creación deYPF.  Yrigoyen sostuvo una política de defensa del patrimonio del país y su soberanía. Por ejemplo, en 1922 creó Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF) para que el estado estuviera a cargo de la explotación del petróleo. Los primeros yacimientos se encontraron en 1907 en Chubut. Luego localizaron yacimientos en Neuquén, Mendoza y Salta.	2) POLÍTICA ECONÓMICA Aumentó la llegada de inmigrantes que se había interrumpido por la guerra. Comenzaron a desarrollarse con éxito nuevas actividades productivas, como la fruti hortícola en Río Negro, la algodonera en el Chaco, la yerbatera en Misiones, caña de azúcar en Tucumán y arroz en Corrientes. También llegaron inversiones extranjeras. Creció la llegada de las empresas de capital estadounidense  dedicadas a producir automóviles (General  Motors y Ford), electrodomésticos y maquinaria agrícola	2) POLÍTICA ECONÓMICA Su programa económico y social introducía variantes en el de su primera presidencia. El empleo ya no provenía fundamentalmente del clientelismo mediante empleos públicos innecesarios, sino del desarrollo industrial sustitutivo de importaciones promovido desde la presidencia, y de la expansión de las actividades del Estado, que generaba la necesidad de empleo genuino. Tanto Yrigoyen como Alvear habían dado un fuerte impulso a la empresa petrolera estatal, Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF) y a su equivalente Yacimientos Carboníferos Fiscales (YCF), lo cual cortó con la tradicional dependencia de estos insumos y combustibles importados. El proteccionismo estatal permitió a la industria nacional acceder a estos recursos a precios más ventajosos que los ofrecidos por las empresas extranjeras.
3) CONFLICTOS SOCIALES La política de Yrigoyen hacia el movimiento obrero fue contradictoria. Por un lado, actuó como árbitro en los conflictos entre los obreros y la patronal, favoreciendo a los trabajadores. Pero por otra parte, fue responsable de las represiones más sangrientas que recuerda la historia del movimiento obrero, como en las huelgas de Enero de 1919 (la “Semana Trágica”) y las huelgas rurales de la provincia de Santa Cruz en 1922 (la “Patagonia Rebelde”).	3) CONFLICTOS SOCIALES La presidencia de Alvear transcurrió en un período tranquilo en lo económico, y sin mayores conflictos sociales, logrando los trabajadores y las clases medias un mejoramiento en las condiciones de vida. Su presidencia transcurrió en un período de  relativa paz social. Pues la economía interna se había recuperado y la Argentina podía vender más carne y cereales a Europa. Por ese motivo los salarios aumentaron y disminuyeron los conflictos sociales y las huelgas.	3) CONFLICTOS SOCIALES Las críticas provenían no sólo de los sectores tradicionalmente opositores, sino además de otros, como el Partido Socialista (su rival electoral en la Capital) y otros favorecidos por sus medidas anteriores, como los estudiantes universitarios y los sectores medios.
4) SITUACIÓN POLÍTICA. El presidente Yrigoyen  debía mantener un delicado equilibrio. Por un lado, no podía enfrentar abiertamente a los conservadores, porque seguían siendo el sector más poderoso de la sociedad.  Recordemos que los conservadores tenían fuertes prejuicios hacia los nuevos gobernantes del Estado y los consideraban poco preparados para desempeñar las funciones del gobierno.  Y aunque el Poder Ejecutivo de la República estaba en manos de los radicales, la oligarquía conservaba su poder político, porque era mayoría en la cámara de Senadores. Desde el Senado, los conservadores rechazaron sistemáticamente las leyes propuestas por el oficialismo (radicales) y el socialismo. También criticaron las  intervenciones de Irigoyen  a  las provincias gobernadas por los conservadores para sustituir a los gobiernos opositores.  A mismo tiempo, debía sostener el apoyo de los sectores populares, que le daban su voto. El rechazo a estas medidas por parte de la oligarquía conservadora, con mayoría en el Senado, llevó a Yrigoyen a impulsar una mayor redistribución del ingreso favorable a los sectores populares, sin hacerlas pasar por la vía muerta del Congreso, sino desde la Presidencia y su relación con los comités de la UCR, por medio del asistencialismo y el clientelismo, que aseguraron el reparto de empleos en la función pública, de cargos políticos y participación en las listas de funcionarios y distinto tipo de beneficio para “los amigos”. La figura del Presidente adquirió formas de culto a la personalidad del Jefe de Estado, quien en el imaginario pasó a ser visto como un santo, una figura providencial. Políticamente, también la presencia de figuras nuevas en la política, provenientes de la clase media en ascenso, de origen inmigrante, fue rechazada por la tradicional oligarquía conservadora, quienes despreciaron a los nuevos dirigentes radicales por no pertenecer a las antiguas familias poderosas.	4) SITUACIÓN POLÍTICA. Alvear resistió las presiones de la oligarquía tendientes a intervenir la provincia de Buenos Aires, donde el yrigoyenismo conservaba el poder, y se manifestó totalmente respetuoso por la Constitución Nacional. La resistencia de la oligarquía, tanto conservadora como radical, contra las medidas de Yrigoyen tendientes a favorecer a los sectores populares y al carácter personalista de su gobierno, que neutralizaba la oposición en el Senado, llevó a la división de la UCR. Por un lado, los sectores medios y populares apoyaron a Yrigoyen, mientras que las clases altas apoyaron la escisión del sector anti yrigoyenista  (“antipersonalistas”) que se encolumnaron con Alvear	4) SITUACIÓN POLÍTICA.  En semejante contexto de debilidad, las disputas internas dentro del Partido y los miembros del gobierno por la sucesión de Yrigoyen provocaron la parálisis del gobierno. A nivel de la “clase política”, esta situación de crisis se expresó mediante un avance de las corrientes de derecha: la oligarquía y los sectores medios altos que habían roto  la unidad del partido, creando la Unión Cívica Radical Antipersonalista, tomaron una actitud totalmente contraria al gobierno de Yrigoyen. También una se produjo un rompimiento en su partido opositor, el Partido Socialista, mediante una escisión que creó el Partido Socialista Independiente, liderado por un miembro de la oligarquía terrateniente, Federico Pinedo, tendiente a formalizar una alianza golpista con los sectores conservadores, al fracasar en las urnas pese  a haberse unido las fuerzas de derecha. Concientes de su impotencia electoral, se intensifican los cuestionamientos al sistema político, basado en el clientelismo como forma de conseguir votos desde el Estado (la “máquina electoral”). Así las cosas, se puso en marcha la conspiración cívico-militar, por parte de sectores nacionalistas autoritarios (simpatizantes del fascismo), conservadores y radicales antipersonalistas, socialistas, universitarios, empleados públicos y sectores medios, que habían sido beneficiados por Yrigoyen, pero que ahora lo veían como el hombre que no era capaz de proteger esos avances. El golpe, finalmente, tuvo lugar el 6 de Setiembre de 1930, apoyado por la oligarquía conservadora y el alvearismo, los universitarios, y gran parte de la sociedad argentina. Yrigoyen fue detenido y enviado prisionero a la Isla MartínGarcía. El golpe de 1930 fue el primero de una larga serie de intervenciones militares apoyados por una parte de la sociedad civil, que interrumpieron la normalidad institucional pautada por la Constitución Nacional y el derecho, al comenzar a actuar las Fuerzas Armadas no como garantía de las instituciones democráticas y la seguridad de los ciudadanos, erigiéndose como protagonistas en períodos de dictadura militar, y como árbitros de los gobiernos civiles condicionados por  sus presiones, y trayendo una gran inestabilidad política, aumentando el descreimiento en las instituciones por parte de la población, y fuertes tensiones sociales que se querían eliminar. La tortura se hizo frecuente como medio de represión política y social.
5) MEDIDAS DE GOBIERNO Ante la oposición conservadora que aún retenía el poder en las provincias del interior, Yrigoyen optó por la intervención federal, lo cual trae como consecuencia la realización de nuevas elecciones y el reemplazo de las autoridades del régimen oligárquico anterior por otras nuevas. Con respecto a la captación del apoyo político de los sectores medios, se destaca la Reforma Universitaria de 1918, que democratizó el acceso a la Universidad y su vida interna, arrebatándole su monopolio exclusivo a la oligarquía vinculada a la Iglesia, y actualizando los planes de enseñanza. Con respecto a su política hacia los arrendatarios, impulsó la ley de arrendamientos, que de todos modos fue aprobada en el Congreso pues no atacaba en lo sustancial los intereses de los terratenientes.	MEDIDAS DE GOBIERNO Durante su presidencia  se impulsó la aprobación de leyes laborales y de organizaciones sindicales. El Congreso aprobó proyectos sociales, como la reglamentación del trabajo infantil y femenino, la jornada laboral de ocho horas, la prohibición del trabajo nocturno en panaderías y la implementación de la jubilación de los empleados bancarios. En algunos aspectos Alvear fue más conservador que Irigoyen y menos popular. Por ejemplo , para disminuir el malestar de la elite y favorecer los intereses económicos recortó los gastos del gobierno disminuyendo los empleos públicos, que eran ocupados por la clase media.	MEDIDAS DE GOBIERNO Yrigoyen presentó el proyecto de nacionalizar la explotación petrolera, poniéndola bajo el monopolio estatal. El proyecto perjudicaba sobre todo los intereses de la petrolera norteamericana Standard Oil Company. Esta empresa estuvo involucrada en el golpe de estado de 1930. El gobierno militar favoreció sus intereses.

17) LA CAÍDA DEL GOBIERNO DE YRIGOYEN

       A) CAUSAS ECONÓMICAS

Crack de Wall Street y crisis económica mundial. 1929-1932

La crisis económica mundial de 1929 repercutió negativamente en Argentina. Quiebras de empresas, desocupación, caída del salario, hambre. Surgen las primeras villas de emergencia (“Villa Desocupación” fue la primera) y las ollas populares para alimentar a los desocupados.

      Crisis financiera.”Dónde hay un mango”, es el título de un tango-canción de la época. Las quiebras bancarias hacen disminuir el crédito. También disminuyen los depósitos bancarios y las reservas del Estado, pues con la caída del valor y volumen de exportaciones sobreviene la crisis fiscal (el fisco recauda menos impuestos) y aumenta el peso relativo de las importaciones (es necesario un mayor porcentaje del presupuesto para pagarlas).

      B) CAUSAS POLÍTICAS

Crisis económica, crisis política, avance del nacionalismo oligárquico y golpe de Estado de 1930

Las críticas al gobierno se hacen cada vez más frecuentes, centrándose sobre todo en la supuesta incapacidad de Yrigoyen para responder con acierto a la crisis, y a la corrupción de los funcionarios. Las críticas provenían no sólo de los sectores tradicionalmente opositores, sino además de otros, como el Partido Socialista (su rival electoral en la Capital) y otros favorecidos por sus medidas anteriores, como los estudiantes universitarios y los sectores medios.

Se difundieron ideas nacionalistas oligárquicas, que buscaban suprimir el estado democrático y reemplazarlo por otro de tipo autoritario, a imitación del fascismo europeo, bajo la dirección del Ejército. Estas ideas no sólo se desarrollaron entre la sociedad civil, que empezó a ver con simpatía el golpe de Estado, sino también entre los militares, a quienes Yrigoyen había contribuido a polítizar desde su política de ascensos, abandonando su papel neutral dependiente de la presidencia.

            Sobrevino entonces una crisis de gobierno, pues no se dispone de suficiente dinero para enfrentar las deudas y la obra de gobierno.

 Ante esa situación, el Gobierno optó por medidas antipopulares, como la reducción del   gasto fiscal, con la consiguiente pérdida de adhesión popular del gobierno.

También la concepción unanimista de la voluntad popular,(“la causa radical” contra “el régimen”) impedía revisar errores y falencias con sentido autocrítico. Máxime teniendo en cuenta el carácter personalista del gobierno de Yrigoyen, con un culto de su persona comparable a la religión: es “el Hombre”, puesto por Dios en el gobierno para proteger a los débiles contra los abusos y la inmoralidad de los poderosos. Esto iba asociado a una concepción plebiscitaria de la democracia: Yrigoyen debía gobernar no por consenso después de un debate de ideas, sino porque la voluntad popular se había expresado llevándolo a la Presidencia. (como si se tratara de un plebiscito, consulta de la voluntad popular sobre un teme determinado que se debe votar por sí o por no).

En semejante contexto de debilidad, las disputas internas dentro del Partido y los miembros del gobierno por la sucesión de Yrigoyen provocaron la parálisis del gobierno.

A nivel de la “clase política”, esta situación de crisis se expresó mediante un avance de las corrientes de derecha: la oligarquía y los sectores medios altos rompieron la unidad del partido, creando la Unión Cívica Radical Antipersonalista. También una se produjo un rompimiento en su partido opositor, el Partido Socialista, mediante una escisión que creó el Partido Socialista Independiente, liderado por un miembro de la oligarquía terrateniente, Federico Pinedo, tendiente a formalizar una alianza golpista con los sectores conservadores, al fracasar en las urnas pese  a haberse unido las fuerzas de derecha. Concientes de su impotencia electoral, se intensifican los cuestionamientos al sistema político, basado en el clientelismo como forma de conseguir votos desde el Estado (la “máquina electoral”).

Así las cosas, se puso en marcha la conspiración cívico-militar, por parte de sectores nacionalistas autoritarios (simpatizantes del fascismo), conservadores y radicales antipersonalistas, socialistas, universitarios, empleados públicos y sectores medios, que habían sido beneficiados por Yrigoyen, pero que ahora lo veían como el hombre que no era capaz de proteger esos avances.

El golpe, finalmente, tuvo lugar el 6 de Setiembre de 1930, apoyado por la oligarquía conservadora y el alvearismo, los universitarios, y gran parte de la sociedad argentina. Yrigoyen fue detenido y enviado prisionero a la Isla Martín García.

El golpe de 1930 fue el primero de una larga serie de intervenciones militares apoyados por una parte de la sociedad civil, que interrumpieron la normalidad institucional pautada por la Constitución Nacional y el derecho, al comenzar a actuar las Fuerzas Armadas no como garantía de las instituciones democráticas y la seguridad de los ciudadanos, erigiéndose como protagonistas en períodos de dictadura militar, y como árbitros de los gobiernos civiles condicionados por  sus presiones, y trayendo una gran inestabilidad política, aumentando el descreimiento en las instituciones por parte de la población, y fuertes tensiones sociales que se querían eliminar. La tortura se hizo frecuente como medio de represión política y social.